【摘 要】
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建设示范性职业教育集团(联盟),是新时代我国职业教育领域深化产教融合、校企合作的重要推手,示范效果初步显现。通过分析全国第一批示范性职教集团(联盟)培育单位的结构特征
【基金项目】
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2016年广西职业教育教学改革项目“高职院校校企双主体合作育人教改实践”(GXGZJG2016A044),主持人:廖波光
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建设示范性职业教育集团(联盟),是新时代我国职业教育领域深化产教融合、校企合作的重要推手,示范效果初步显现。通过分析全国第一批示范性职教集团(联盟)培育单位的结构特征和地域特征发现,存在面向重点和支柱产业偏少,与产业对应性不强,区域、省域分布不均,企业参与积极性不高等问题。未来示范性职教集团(联盟)建设应精准定位服务面向,加强与产业协同耦合发展,进一步平衡不同区域和产业,充分发挥企业重要主体作用。
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