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一、大声呼唤作者的名字师：大家请看照片，这是上一期“周报”上发表作文的同学。（生整齐、响亮地逐一喊出照片上同学的名字。）
《“成长的烦恼”》作后讲评实录——我的基于《班级作文周报》的讲评课
【摘 要】
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一、大声呼唤作者的名字师：大家请看照片，这是上一期“周报”上发表作文的同学。（生整齐、响亮地逐一喊出照片上同学的名字。）
【机 构】
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江苏省吴江市长安花苑小学
【出 处】
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语文教学通讯：小学（C）
【发表日期】
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2012年7期
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