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刚进高中，初中时养成的不良习惯被我悉数带进了课堂。就拿写作来说吧，训练时懒得按部就班地动笔，以为多看几本指导书就能解决问题。后来作文书不知看了多少，写作水平还是老不见长进。若问某一道具体作文题怎样审题立意，怎样走笔成文，也许还能对付着；可面对一天一个样的作文题目，我却一筹莫展，常常顾此失彼，漏洞百出。每次完成习作后，连自己也不知道写了些什么。