2. 您的位置
3. 首页
4. 期刊论文
5. 从整体搭建到分类发展:城乡教师共同体区域推进策略转换

从整体搭建到分类发展:城乡教师共同体区域推进策略转换

来源 :教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户：gonewind

【作 者】

：

王淑莲 

【出 处】

：

教育研究

【发表日期】

：

2019年06期

下载到本地 , 更方便阅读

下载此文 赞助VIP

声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架

论文部分内容阅读

其他文献

中国大学生英语阅读水平的预测指标——阅读策略、阅读动机与母语迁移

会议

边缘计算：智慧城市建设的新生力量

报纸

禤国维运用芍药甘草汤治疗皮肤病经验介绍

期刊

违约方解除合同之研究

学位

辛安泵站供水工程停泵水锤计算与防护研究

期刊

《祝福》之“我”:现实观照下的悖对人格

期刊

企业盈余管理的同伴效应研究:“序”的调节作用网络首发

期刊

应用PCR技术检测分泌性中耳炎病人中耳积液病毒基因

期刊

If和Whether的特殊用法

会议

Collaborativelearningviasocialcomputing

期刊