跨媒体拓展 打造影响力——以《小破孩》为例谈出版资源多维运作

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近年来,随着新媒体的逐渐升温,多元化阅读方式给读者带来新的阅读体验。作为一种综合性阅读,新媒体偏向视觉和听觉文化的回归。充分实现与读者的互动。凭借丰富的内容和多样化的手段,很快与传统媒体分庭抗礼,吸引了大量受众,且大有后来居上之势。
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摘 要:新工程教育建设的“三部曲”是高校人才培养的主旋律,开辟了工程教育改革的新路子。让《工程训练》课程在主旋律背景下发出一点自己声音,在新路径下找到自己的轨迹,为人才培养增添一点色彩是我们不可推卸的责任和义务。文章以新工科人才质量规格体现的“六个更加”为导向,以《华盛顿协议》的“三大内涵特征”为参照,按照CDIO工程教育理念的“十二标准”,将“工程训练”课程进行改革和创新,为课程注入新的活力。 
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