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寒暑假期间,教师布置作业,多是平时教学的巩固性作业的延伸,即"温故"。而利用假期相对宽裕的时间来做有意义于语文的事,则可称之"新学"。从快乐程度与效果二者出发,"温故"远不如"新学"。"新学"的寒暑假作业应当做好取舍,注重合作与实践,关注过程中的方法与习惯。
寒暑假语文作业:“温故”不如“新学”
【摘 要】
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寒暑假期间,教师布置作业,多是平时教学的巩固性作业的延伸,即"温故"。而利用假期相对宽裕的时间来做有意义于语文的事,则可称之"新学"。从快乐程度与效果二者出发,"温故"远
【机 构】
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西安交通大学苏州附属中学;
【出 处】
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考试(教研)
【发表日期】
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2010年11期
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