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本文主要围绕翻转课堂在高中化学教学过程中的作用和具体执行方式展开研究，通过加强学生的课堂主体地位，帮助学生培养良好的学习习惯，更好地适应翻转课堂等新的教学模式并积极参与，实现自我发展提高的目的，推动学生实现新的发展，帮助学生总体学习成绩提高。
翻转课堂在高中化学教学中的研究
【摘 要】
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本文主要围绕翻转课堂在高中化学教学过程中的作用和具体执行方式展开研究，通过加强学生的课堂主体地位，帮助学生培养良好的学习习惯，更好地适应翻转课堂等新的教学模式并积极参
【机 构】
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福建省泉州台商投资区惠南中学 福建 泉州 362000
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2018年23期
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