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建立中等和高等职业教育协调发展的现代教育体系是教育发展的需要,中高职院校之间要做好课程教学的有机衔接。文章对广西英华国际职业学院等院校进行调查,获取它们的英语教学数据并进行分析,发现中高职课程衔接不畅主要体现在课程标准、教材、评价体系等方面,认为可以通过制定校本课程标准、编写校本教材等方法加以解决,从而更好地实现中高职公共英语课程的有机衔接。