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所谓“循环日记”，就是以几个学生为单位组成一个小组，各小组成员共同使用一个练笔本，每天安排一名同学写。第二天的同学先阅读前面同学写的文章，按照评价标准进行评议，然后再写下自己的文章，依次循环。
“循”中善“诱”——“循环日记”的几点操作策略
【摘 要】
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所谓“循环日记”，就是以几个学生为单位组成一个小组，各小组成员共同使用一个练笔本，每天安排一名同学写。第二天的同学先阅读前面同学写的文章，按照评价标准进行评议，然后再写下
【机 构】
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浙江省杭州市学军小学
【出 处】
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教学月刊：小学版（语文）
【发表日期】
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2010年6期
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