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加强教师队伍建设,提升教师教学研究能力是学校发展的永恒课题.提升教师教研能力,就要立足教研组建设.地处城乡结合部的学校可以因校制宜,从有“温度”、遵制度、有广度、有深度等方面着手加强教研组建设,促进学校内涵发展.
城乡结合部学校教研组建设初探r——以西宁市城北区陶园小学为例
【摘 要】
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加强教师队伍建设,提升教师教学研究能力是学校发展的永恒课题.提升教师教研能力,就要立足教研组建设.地处城乡结合部的学校可以因校制宜,从有“温度”、遵制度、有广度、有
【机 构】
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西宁市城北区陶园小学
【出 处】
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青海教育
【发表日期】
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2021年3期
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