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一、当今中职学生的思想现状近年来,由于省内各中职学校扩大招生,生源竞争太过激烈,为了生存,很多中职学校在招生时往往更多地考虑学生的“量”,而非“质”。无论学生成绩好坏,素质高低,品行端正与否,先招进来再说。这从根本上增加了学校德育工作的难度,使学校的德育工作变得更为复杂和艰巨,部分中职生的思想状况令人堪忧,主要表现在以下几个方面: