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以先进的教育思想、教学理论与学习理论为基础，以学生发展为核心，指导教学设计和教学组织策略，构建了“互动教、自主学”的教学模式。围绕这一教学模式进行医学免疫学课程教学改革。通过以互动式教学带动学生思考和质疑、以优化网络教学资源平台促进学生自主学习和以“全程式多样化”考试评价带动学生学习重心的转移等具体措施，全面提高了学生能力和素质。