【摘 要】
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近日,《艺术类考试招生意见》对深化高校艺术类专业考试招生改革作出部署,决定从2021年启动相关改革工作,到2024年,基本建立分类考试、综合评价、多元录取的高校艺术类专业考试招生制度,基本形成促进公平、科学选才、监督有力的艺术专业人才选拔评价体系.《光明日报》发文指出,艺术教育专业考试招生改革必须坚持育人为本,践行社会主义核心价值观,落实“五育”并举,增强文化自信,促进学生健康成长.多年来,一些高校盲目设置和扩招艺术专业,既不利于引导考生全面发展,也不利于高校建设高质量的艺术人才培养体系.对此,《意见》要
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近日,《艺术类考试招生意见》对深化高校艺术类专业考试招生改革作出部署,决定从2021年启动相关改革工作,到2024年,基本建立分类考试、综合评价、多元录取的高校艺术类专业考试招生制度,基本形成促进公平、科学选才、监督有力的艺术专业人才选拔评价体系.《光明日报》发文指出,艺术教育专业考试招生改革必须坚持育人为本,践行社会主义核心价值观,落实“五育”并举,增强文化自信,促进学生健康成长.多年来,一些高校盲目设置和扩招艺术专业,既不利于引导考生全面发展,也不利于高校建设高质量的艺术人才培养体系.对此,《意见》要求高校进一步明晰人才选拔培养定位,优化艺术学科专业布局,合理安排招生计划,特别是对社会需求不足、培养质量不高的专业予以调减或停止招生.在总结近年改革经验的基础上,《意见》进一步完善“文化素质+专业能力”相结合的考试评价方式,建立以国家统一文化高考为基础、省级艺术统考为主体、高校特殊艺术专业考试为补充的高校艺术专业人才考试体系,要求各省(区、市)在现有文化课成绩要求基础上,因地制宜、分类划定、逐步提高艺术类各专业高考文化课成绩录取最低控制分数线.同时,遵循人才培养规律,对在相关专业领域确有专长的艺术人才,将探索建立破格录取机制.
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