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“五步”作文指导课课堂教学模式即：听、说、感、想、做。这五个课堂教学环节环环相扣、一脉相承，并符合学生学习的认知规律，使学生有法可依，快速构思、快速作文，同时又有利于教师的操作。
“五步”作文指导课课堂教学模式的应用及探讨
【摘 要】
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“五步”作文指导课课堂教学模式即：听、说、感、想、做。这五个课堂教学环节环环相扣、一脉相承，并符合学生学习的认知规律，使学生有法可依，快速构思、快速作文，同时又有利于教师
【机 构】
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建三江管局局直子弟学校中学部
【出 处】
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林区教学
【发表日期】
：
2014年6期
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