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高等师范院校的音乐教育专业，必须突出师范性特点，这是毋庸置疑的。中学音乐教学法的课程设置是这个专业突出师范性的一个瓶颈，在具体实施教学的过程中，仍然存在诸多问题，包括本课程的定位问题、课程设置问题、课任教师问题、教学模式问题等。
高师中学音乐教学法课程有关问题的探讨
【摘 要】
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高等师范院校的音乐教育专业，必须突出师范性特点，这是毋庸置疑的。中学音乐教学法的课程设置是这个专业突出师范性的一个瓶颈，在具体实施教学的过程中，仍然存在诸多问题，包括本课
【机 构】
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湖北民族学院艺术学院
【出 处】
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课程.教材.教法
【发表日期】
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2005年8期
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