【摘 要】
：
目的:探索生理学整合实验对生理学理论内容辅助影响的效果。方法:选取我校三年制护理专业2020级4个平行教学班级,共240名学生,从中随机抽取2个平行班为观察组,另外2个平行班作为对照组,每组120名学生。观察组通过生理学整合实验对部分章节内容进行串通和巩固,对照组采用传统的"单项目"实验教学方法完成验证性实验内容,比较两组成绩及学习效果。结果:观察组整合实验的理论内容成绩显著优于对照组（P<0.0
论文部分内容阅读
目的:探索生理学整合实验对生理学理论内容辅助影响的效果。方法:选取我校三年制护理专业2020级4个平行教学班级,共240名学生,从中随机抽取2个平行班为观察组,另外2个平行班作为对照组,每组120名学生。观察组通过生理学整合实验对部分章节内容进行串通和巩固,对照组采用传统的"单项目"实验教学方法完成验证性实验内容,比较两组成绩及学习效果。结果:观察组整合实验的理论内容成绩显著优于对照组（P<0.01）;观察组学生在提高其学习积极性、团队合作能力、动手操作能力等方面显著优于对照组（P<0.05）。结论:生理学整合实验对生理学理论内容的理解、掌握具有辅助作用。
其他文献
专业研学导师人才培养,有利于研学基地的教育服务,本文通过参考相关文献和研学数据等途径,对研学导师的专业素养进行了分析,在此基础上,提出了国内研学基地导师人才面临的考验,并对研学基地的导师人才培养提出了建设性思路。
培养学生的数学核心素养是高中数学教育的目标,本文以高中数学"数形类"课程的三个章起始课为例,从理论和实践与章起始课的教学方面来探讨学生的数学核心素养的培养.
随着经济全球化的不断发展,我国很多商业银行都进行了金融改革,并且对金融产品和服务进行创新,由此产生了很多互联网金融产品,这使得互联网金融在近几年迅速成为金融行业里最重要的力量。同时,互联网金融对银行金融业务产生了一定冲击,不仅在互联网领域逐步创新金融产品的新经营方式,而且对线下的实体银行造成了很大影响。基于此,本文就互联网金融对商业银行信用卡业务的影响和对策进行较深入的研究。
节奏是音乐的基础表现元素,节奏训练也是小学音乐教学的核心内容之一,是培养学生音乐感知力和创造力的重要途径。对小学生而言,采用常规的音乐教学方法难以激发他们对于节奏学习的兴趣。因此,要想增强学生对音乐学习的体验感,提高音乐节奏训练对学生的吸引力,必须在教学方法上推陈出新。游戏教学法从小学生的认知能力和学习特点入手,为小学音乐节奏教学提供了新的教学思路。
初中英语课堂教学内容的巩固、延伸手段即为英语作业,此也为检验学生英语学习效果的一种主要方式,针对学生英语学习能力的提升而言发挥着重要作用。实际上,教师所布置的英语作业多存在作业布置形式陈旧及作业布置方式落后等问题,使得学生难以感知英语学习魅力,长此以往,学生将会抵触英语学习活动。为此,要求教师在布置英语作业时,需重视作业布置的科学性、趣味性,促使学生可保持英语学习兴趣,高效完成英语作业,提高
人体解剖学是以研究人体各个组织和器官组成部分以及结构为主的科学性学科,是医学专业中一门重要的课程。人体解剖学以描述人体组织各个器官组成形态为主,由于此内容无需过多理论性知识叙述,但名词解析等知识需要学生有效掌握,此部分知识虽易懂,但也较易遗忘,如何在教学中提高教学质量,实现深度学习和有效学习效果,是医学专业教师思考的重要问题。虽人体解剖学烦琐,但生理学知识与此密切关联,在临床教学中,生理学与人体解
茉莉酸甲酯（MeJA）是一种普遍存在的植物激素,有助于植物抵抗各种生物及非生物胁迫,对植物的生长发育也有一定影响。甘遂（Euphorbia kansui Liou）是中国传统的中药材,主要用于治疗肿瘤、咳喘、血吸虫病等。甘遂的药用成分主要合成并分布于乳汁管中。近来研究发现,MeJA可以诱导橡胶树（Hevea brasiliensis Willd.）次生乳汁管的分化,并可以增加乳汁中次生代谢产物的产