【摘 要】
:
前段时间,学生们迷上了吹泡泡.那么一小滴水珠被小朋友们用管子轻轻一吹,就吹出一个晶莹透亮的大泡泡,这对于小孩来说是多么妙趣横生.他们充满好奇:“老师,为什么能把一小滴
【机 构】
:
湖南省慈利县零阳镇第二小学,427000湖南省张家界市武陵源区军地坪小学,427000;
论文部分内容阅读
前段时间,学生们迷上了吹泡泡.那么一小滴水珠被小朋友们用管子轻轻一吹,就吹出一个晶莹透亮的大泡泡,这对于小孩来说是多么妙趣横生.他们充满好奇:“老师,为什么能把一小滴水吹成大泡泡?”“水泡泡为什么总是圆球形?”“水泡泡为什么可以在空中飘?”……面对这些满脑疑问的小学生,在一课后,我又设计了的科学课并和学生们一起进行探究.可真正上起课来,却有诸多不尽人意之处,引起了我的反思.
其他文献
新闻评论选择论题,一般是注目于小。这个小,有两个方面的内容:一是选取生活中的平凡问题进行评论,一是评论某一重大问题时,只从某一侧面切入。 新闻评论选择论题注目于小,是
宏观法的电泳实验是观察溶胶与不含胶粒的导电液体的界面在电场中的移动速度,它适用于高分散的溶胶如As2S3和Fe2O3溶胶或过浓的溶胶,适用于那些不易观察个别胶粒运动的溶胶。
精品力作往往来自对经济生活中“热点”的思考。近年来,我国经济生活中出现了一个个“热点”,它们实际上是经济体制改革中矛盾的集中反映,与国计民生息息相关。“热点”既有
发光二极管具有发光效率高、工作电流范围大、易点亮、光色多样和价格便宜的优点.用它来改进物理实验,不但新颖独特,而且便于学生观察.
a.设计原理。电动机在风车的带动下,产生感应电流。风力越大,电动机转速越快,产生的感应电流越大,根据电流的大小,确定风力的大小。b.制作材料。电动机,万用表,高压锅气阀,自
物体的平抛运动可以看作两个分运动的合成:一个是水平方向的匀速直线运动,另一个是竖直方向的自由落体运动。若描出物体的运动轨迹,由其上任一点的坐标即可求出平抛物体的初
1内循环装置的设计rn如图1所示,打开钟式贮气装置的阀门a,则空间B中的液体在重力作用下往下流,从而把空间A中的气体挤出来.气体沿箭头方向流动,在流动过程中完成化学反应,最
随着科学技术的飞速发展,各种高技术不断涌入我们的世界,正在改变着我们的生活、工作,也改变着我们的认识。融入一定智慧的各类智能技术,正在悄悄走近我们,并将会成为下一个
高一物理新旧教材都有研究牛顿第二定律的一个演示实验,在实验的基础上得出结论。由于在该实验中小车运动后用夹子很难使它们同时停下来而不能保证时间t的相同;教师操作也不
问:“教学建议”中提出“把科学课程目标落实到每一节课”,并“把握小学生科学学习特点”,引领他们“亲历探究活动”;要注意教学的“开放性”和“充分运用现代教育技术”.在