【摘 要】
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在影响教育实习效果的诸因素中,质量监控体系的建立无疑是一个非常重要的因素。但由于对实习过程管理重视程度不够等原因,目前高校在教育实习质量监控方面存在诸多问题。为提
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在影响教育实习效果的诸因素中,质量监控体系的建立无疑是一个非常重要的因素。但由于对实习过程管理重视程度不够等原因,目前高校在教育实习质量监控方面存在诸多问题。为提高人才培养质量,需要改进相关工作,包括完善制度建设,加强对教育实习工作的组织和领导;深化、密切高校与实习基地之间的合作伙伴关系;尽量增加集中实习的人数,强化监控力度;建立全程化的实习指导模式;改善评价方式,充分发挥过程性评价对学生专业发展的促进作用。
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