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结合新课程标准对高中数学课堂教学所提出的要求,传统的教学模式已经无法满足教学需求.针对问题导学法的教学特点,将其应用到高中数学课堂教学中,借助问题的引导,促使学生在学习过程中,提升数学综合素养.文章立足于高中数学课堂教学,对问题导学法在教学中的具体应用进行了详细的研究和分析.
问题导学法在高中数学教学中的应用
【摘 要】
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结合新课程标准对高中数学课堂教学所提出的要求,传统的教学模式已经无法满足教学需求.针对问题导学法的教学特点,将其应用到高中数学课堂教学中,借助问题的引导,促使学生在
【机 构】
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甘肃省兰州市永登县第二中学 甘肃 兰州730300
【出 处】
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新课程研究(下旬）
【发表日期】
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2020年5期
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