【摘 要】
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高等学校作为培养技术型、高素质和创新型人才的主要场所,对学生的综合能力起到了有效的培养作用.高校的实验教学可以有效培养学生的实践能力、创新精神以及综合素质,因此在高校教育教学的过程当中,实验教学是重要的组成部分.实验室作为开展实验活动的主要场所,是进行实验教学的核心平台,在高校教育教学的实践活动中起到了非常重要的作用.所以,高校的实验室建设需要得到管理人员的高度重视.在传统的实验室建设过程中,各个院系往往自主负责相应的实验室建设工作,此实验室建设机制很容易导致资源浪费、重复建设等现象的出现.为了全面优化高
【机 构】
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广西民族大学相思湖学院,广西 南宁 530008
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高等学校作为培养技术型、高素质和创新型人才的主要场所,对学生的综合能力起到了有效的培养作用.高校的实验教学可以有效培养学生的实践能力、创新精神以及综合素质,因此在高校教育教学的过程当中,实验教学是重要的组成部分.实验室作为开展实验活动的主要场所,是进行实验教学的核心平台,在高校教育教学的实践活动中起到了非常重要的作用.所以,高校的实验室建设需要得到管理人员的高度重视.在传统的实验室建设过程中,各个院系往往自主负责相应的实验室建设工作,此实验室建设机制很容易导致资源浪费、重复建设等现象的出现.为了全面优化高校的实验室建设体系,保证实验教学的高效开展,就需要对实验室的建设进行现代化创新.
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