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新课程改革要求我们的课堂不仅要允许质疑,而且要教会学生如何去质疑,从而达到让学生主动参与课堂教学,培养学生创新能力的目的.
质疑—培养学生创新能力的新起点
【摘 要】
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新课程改革要求我们的课堂不仅要允许质疑,而且要教会学生如何去质疑,从而达到让学生主动参与课堂教学,培养学生创新能力的目的.
【机 构】
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宿迁市湖滨新城晓店中学
【出 处】
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青年科学（教师版）
【发表日期】
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2012年11期
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