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随着新课改的实施，课堂教学中学生主体作用的凸显，作为教师应将教学内容与学生的个性特征相结合，实施探究式教学，引导学生在实践探究过程中提高自主能动性。
浅谈探究式教学在小学数学课堂中的应用
【摘 要】
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随着新课改的实施，课堂教学中学生主体作用的凸显，作为教师应将教学内容与学生的个性特征相结合，实施探究式教学，引导学生在实践探究过程中提高自主能动性。
【机 构】
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江苏省盐城市亭湖区永丰小学
【出 处】
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新课程学习(上)
【发表日期】
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2011年8期
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