副职转正后心理角色不适的表现与调适对策

来源 :领导科学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:crazymouse
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
副职领导转正后心理角色不适主要体现为决策拍板时瞻前顾后、考量问题时不够全面、管理驭下时底气不足、把关定向时只看当下。其容易引发组织管理效率低下、下属对领导权威的质疑、领导个体陷入自疑心理等危机。对此,可以通过设立权责交接缓冲周期、建立领导职权责任清单、强化个体心理认同意志等策略加以调适。
其他文献
PD-1/PD-L1通路已经在多种肿瘤中进行了广泛深入的研究,如黑色素瘤、结肠癌、肺癌、乳腺癌等,并且PD-1/PD-L1表达可能与恶性肿瘤的临床病理特征或不良预后相关[1-3]。近年来
目的:研究右美托咪定(Dex)通过α2肾上腺能受体对脂多糖(LPS)诱导的库普弗细胞(KCs)炎性反应及血红素氧合酶(HO-1)表达的影响。方法:将来源于SD小鼠的KCs细胞接种在30孔板上,
【摘 要】自主学习能够有效提升学生学习效率,提高学习兴趣,是当下教育改革的重点。本文研究以预习单为载体促进学生自主学习的内容,探讨在小学语文课程教学中,预习单对学生自主学习产生的影响。通过采用对比分析的方法研究发现设计预习单能够有效激发学生的学习兴趣,促进学生成长,同时在积极开展预习的过程中有效提升学习效率,帮助学生增强主体意识,提高自我认可程度。   【关键词】预习单;自主学习;小学语文   随