【摘 要】
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案例特点rn《寻求关注的“捣蛋鬼”》案例集中讲述了一个“捣蛋鬼”男生在托管课堂上的行为与变化,以及老师对其的认识过程,其特点比较鲜明.rn乐于担当责任,主动作为毫不推诿
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案例特点rn《寻求关注的“捣蛋鬼”》案例集中讲述了一个“捣蛋鬼”男生在托管课堂上的行为与变化,以及老师对其的认识过程,其特点比较鲜明.rn乐于担当责任,主动作为毫不推诿rn当事老师根据学校的安排代管一(2)班的托管课,通俗地讲就是去“站班”维持课堂纪律,保证学生安全,没有教学任务,没有硬性要求.从讲述的案例情节推测,一开始,当事老师对一(2)班的情况并不熟悉,很有可能是临时接受安排.
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班级文化建设对班级管理起着至关重要的作用,而暖心的班级文化建设对学生阳光积极心态的培养又起着不可估量的作用.暖心的班级文化如何体现呢?笔者认为可以从以下几个方面入
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枝江市仙女镇横店小学地处仙女镇西北角,属镇内唯一一所偏远农村学校,是典型的“三少”学校——学生少、教师少、经费少.亦是典型的“三多”学校——学困生多、贫困生多、留
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杉木因其材质优良、速生丰产等特点在我国南方被广泛栽培，同一林地上多代连栽造成的人工林地力衰退在一定程度上已成为制约林业发展的重要因素，杉木人工林地力衰退成为学术界和