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本文对师专公共教育学教学的教学观念、教材质量、教学方法、教学手段、考核评价方法和师生关系等问题,进行了认真的思考,指出了不是。并在此基础上,理论联系实践,提出了一些改革措施。
师专公共教育学教学困惑的思考与改革实践
【摘 要】
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本文对师专公共教育学教学的教学观念、教材质量、教学方法、教学手段、考核评价方法和师生关系等问题,进行了认真的思考,指出了不是。并在此基础上,理论联系实践,提出了一些
【出 处】
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池州学院学报
【发表日期】
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1997年4期
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