3D打印教具在《汽车底盘构造与维修》课程教学中的运用研究

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《汽车底盘构造与维修》课程传统授课模式面临实训设备数量少、更新速度慢,教学方法单一,无法满足现代教学需求等问题。本文以汽车手动变速器教具制作为例,将3D打印教具模型运用于《汽车底盘构造与维修》课程教学,丰富了教师汽车课程教学模式、教学手段,激发了学生学习热情,挖掘了学生工程运用实践及创新能力。
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