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美术教育是综合性很强的学科,不论是它牵涉的教学目的、内容,还是它应有的教学方法。从古到今,真正独立单一存在的美术教育其实是难以存在的,只有合适与不合适之分,因为只凭美术所处的人文各学科之间(如:哲学、心理学、文学、美学、社会学.音乐、戏曲、电影、城市建设等等)都是相互依存、相互影响的。加强各学科之间的相互渗透、互相融合是当今世界课程改革的一大趋势。