【摘 要】
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目的探讨应用临床路径对消化性溃疡患者进行饮食健康教育,能否:①促进其科学饮食。②科学饮食能缓解疼痛,有助于溃疡愈合。方法将100例消化性溃疡患者随机分为观察组和对照组
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目的探讨应用临床路径对消化性溃疡患者进行饮食健康教育,能否:①促进其科学饮食。②科学饮食能缓解疼痛,有助于溃疡愈合。方法将100例消化性溃疡患者随机分为观察组和对照组各50例,观察组采用药物治疗+临床路径饮食健康教育;对照组采用药物治疗+常规饮食健康教育。结果两组患者教育前饮食知识知晓率比较差异无统计学意义,教育后饮食知识知晓率比较差异有统计学意义(P<0.05),饮食依从性、疼痛缓解和溃疡愈合情况比较差异均有统计学意义(P值均<0.005)。结论应用临床路径对消化性溃疡患者进行饮食健康教育可提高饮食健康教育效果,促进其科学饮食,而科学饮食可减轻疼痛,促进溃疡愈合,达到治疗目的。
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