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前两天,一位同学给我们的公众号留言:“老师您好,最近我在读泰戈尔的诗集,虽然隐隐约约觉得语言很美,可却做不到真正理解,觉得稀里糊涂、一头雾水!怎么办呢?”
那么,怎样才能更好地领会诗歌中的奥妙呢?带着这个问题,我们请教了广州市广大附中花都实验学校鹿世胜校长。下面,就向同学们分享一下鹿校长在诗歌阅读方面的指导!
阅读诗歌,首先要了解诗人的思想信仰和所处时代特征。一般来说,诗人表达的思想感情与他的生活经历和当时的社会状况是密不可分的。比如,泰戈尔生活在宗教盛行的印度半岛,当时的印度又处于殖民统治之下,因此,泰戈尔的诗歌对神的崇仰、对和平和自由的向往表现得尤为深重。
同学们平时要注意积累常见事物的独特属性和象征意义。诗歌往往通过具体的人物或事物,曲折含蓄地表达诗人的思想感情。这就需要小朋友们多积累一些常见事物的独特属性和象征意义。比如中国古诗词中常见的事物:月亮,代表思乡之情;折柳,代表送别;青松,代表坚韧不拔;梅花,代表人格高洁……
另外,要努力学习诗歌的艺术手法。诗歌需要高度凝练又独具新意,这就决定了诗歌必须灵活运用各种艺术手法来表现,如:比喻、借代、对偶、夸张、情景交融、托物言志、借景抒情等等。同学们应该有意识地去发现、分析,展开联想、想象,真正领会诗中的奥秘!
以上方法说起来比较简短,但实践中就需要同学们下功夫了!一定要认真阅读、发挥想象、用心感悟,这样才能真正领会诗歌的美好。
那么,怎样才能更好地领会诗歌中的奥妙呢?带着这个问题,我们请教了广州市广大附中花都实验学校鹿世胜校长。下面,就向同学们分享一下鹿校长在诗歌阅读方面的指导!
阅读诗歌,首先要了解诗人的思想信仰和所处时代特征。一般来说,诗人表达的思想感情与他的生活经历和当时的社会状况是密不可分的。比如,泰戈尔生活在宗教盛行的印度半岛,当时的印度又处于殖民统治之下,因此,泰戈尔的诗歌对神的崇仰、对和平和自由的向往表现得尤为深重。
同学们平时要注意积累常见事物的独特属性和象征意义。诗歌往往通过具体的人物或事物,曲折含蓄地表达诗人的思想感情。这就需要小朋友们多积累一些常见事物的独特属性和象征意义。比如中国古诗词中常见的事物:月亮,代表思乡之情;折柳,代表送别;青松,代表坚韧不拔;梅花,代表人格高洁……
另外,要努力学习诗歌的艺术手法。诗歌需要高度凝练又独具新意,这就决定了诗歌必须灵活运用各种艺术手法来表现,如:比喻、借代、对偶、夸张、情景交融、托物言志、借景抒情等等。同学们应该有意识地去发现、分析,展开联想、想象,真正领会诗中的奥秘!
以上方法说起来比较简短,但实践中就需要同学们下功夫了!一定要认真阅读、发挥想象、用心感悟,这样才能真正领会诗歌的美好。