【摘 要】
：
丰富的档案信息,优化的馆藏结构是提高档案馆服务水平的基础。去年以来,曲靖市档案馆采取各种措施,加大丰富档案信息资源的力度,收到了很好的效果。自2002年7月以来,共接收
论文部分内容阅读
丰富的档案信息,优化的馆藏结构是提高档案馆服务水平的基础。去年以来,曲靖市档案馆采取各种措施,加大丰富档案信息资源的力度,收到了很好的效果。自2002年7月以来,共接收档案12825卷(册),比原馆藏增长33.2％,年接收量创曲靖市档案
Rich archive information and optimized collection structure are the foundation for improving the service level of archives. Since last year, Qujing City Archives has taken various measures to increase the intensity of rich archival information resources and received very good results. Since July 2002, a total of 12825 volumes (volumes) have been received, an increase of 33.2% over the original collection, and the annual reception volume has reached the record of Qujing City
其他文献
雨淅淅沥沥地下着，道路上车辆杂乱地拥堵在一起，车内的人不耐煩地按着喇叭……到处充斥着刺耳的鸣笛声。 一只老狗在车流中穿行，随着此起彼伏的汽车喇叭声发出几声呜咽。它穿过马路，来到一个商店的屋檐下避雨。 它迈上台阶，抖了抖身上的雨珠。黄色的毛发与松弛的皮肉包裹着它。因为甩动，皮肉也跟着晃荡起来。它站在台阶上，像一尊雕像，用饱经沧桑的眼眸注视着来来往往的行人。随后，它躺到了地
摘 要：阅读不仅是认知活动，同时也是情感活动。职高学生涉世不久,阅读经验还比较肤浅,思考问题往往带有一定的片面性,尤其是在阅读情感方面需要加强指导，提高他们的认知能力。 关键词：中职学生；阅读情感 一、阅读情感概述 阅读，这个人类重要的社会实践活动，不仅是认知活动，同时也是情感活动。阅读情感是读者的主观感情和作者渗透在作品中的感情双向交流、彼此碰撞而产生的一种褒贬分明的内心体验。它的
两颗孤独的心，两个独立的人，两个不同的世界，一条曲线——桥，将其连接起来。人们在这美丽的曲线上寻找着心灵的交汇点。 ——题记 流水潺潺的小河上，架起了一座小木桥；奔流入海的大江上，架起了一座钢筋混凝土铸成的大桥。一条富有美感的曲线，将两地、两个国家联系起来；一座座桥，编织出了一张四通八达的交通网。同样，一条条美丽动人的曲线也在人们的心间架起了桥梁，织起心灵之网，将人与人、心与心、世
腹有诗书气自华,我对文学的贪婪远过于此,甚至想化作书签,沉醉在书香里。我对书的痴迷,像饥荒年代的孩子突然寻到琳琅满目的食物一样,恨不得把它们一下吞进肚子。这都是因儿
最近,昆明市表彰奖励了2002年度昆明市信息化建设先进集体20个、先进个人40名,昆明市档案局被评为先进集体,洪世华副局长被评为先进个人。 昆明市档案局的信息化建设在市委
摘 要：语文教学中，教师要善于创设条件，激发学生的求知欲，放手让学生参与学习活动，发挥学生的自主能动性，使学生“乐学”。 关键词：学生参与；学习兴趣 新一轮课程改革倡导学生在学习中要主动参与、乐于探究、勤于动手，以便培养其搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。要实现这一目标，教师在教学中就应最大限度地让学生主动参与语文学习活动，激发学生的学习兴趣
高职院校的专业建设必须基于就业需要.按照企业需求和订单培养要求设置专业,依托学校自身优质教学资源设置专业,依据就业导向教学要求优化教师队伍,强化校企合作的实践教学设
在深渊一般的梦魇里，是朋友那带给人以温暖的微笑，让我信心百倍；在黑夜一样的绝望中，是朋友那动人的话语，让我重新站立。不经意间，友情的雨露浸润心田，暖彻心扉，如一首动人的歌谣，让我心潮激荡…… 那次月考，如同暴风雨过境，留下的是满地破碎、一片狼藉。那张红叉满卷的试卷将我“雷”倒，让我的心情再次降到冰点。78分的数学成绩，光荣地加入倒数之列，悲痛欲绝之感油然而生。我失落地望着窗外，只见天
求字母的取值范围是初中数学的难点，也是各类考试的热点.怎样轻松地求解字母的取值范围呢？下面结合例题归纳五种常见的求字母的取值范围问题的解答方法，供同学们参考. 第一类：代数式中有关字母的取值范围问题 例1 若2m，m，1-m这三个实数在数轴上所对应的点是按从左到右的顺序依次排列的，那么 m的取值范围是_______. 解：依题意，得m>2m ，