小学科学教学策略研究

来源 :新课程(小学) | 被引量 : 0次 | 上传用户:tang070932
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
为了能够充分响应国家对于新课改的要求,努力为社会培养和输送知识与能力兼备、文化与素质共存、理论与实践相容的具有综合素质的全面型人才,小学教学当中开设了美术、音乐、科学等课程,就小学科学课的教学策略研究,从情境式教学、开放式教学、创新式教学等几个方面进行了具体叙述。 In order to be able to fully respond to the state’s requirements for the new curriculum reform and strive to cultivate and deliver to society a comprehensive talent with comprehensive knowledge and ability, a coexistence of culture and quality, and a combination of theory and practice, fine arts and music , Science and other courses on primary school science teaching strategies, from the situation of teaching, open teaching, innovative teaching and several other aspects described in detail.
其他文献
目的 探讨西医综合治疗基础上结合中医辨证治疗重型肝炎及其并发症的临床疗效.方法将102例重型肝炎患者随机分为对照组54例,治疗组48例,对照组予促肝细胞生长素、前列腺素E1、甘草酸制剂及对症支持治疗,治疗组在对照组基础上根据中医辨证分为四种证型予中药治疗.结果治疗组的临床疗效与对照组比较,病死率降低(P<0.05),血清总胆红素开始消退时间缩短(P<0.01),凝血酶原活动度上升至40%以上所需时