以用户搜索行为为导向的检索课教学T检验分析及效果评价

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C.C.Kuhlthau以建构主义理论为基础提出了著名的信息搜索六步骤(被称作Kuhlthau模式信息搜索行为模型)。文章基于Kuhlthau搜索行为模型,设计出了以用户搜索行为为导向的信息检索课教学模式,并付诸教学实践;根据设计实施的检索课教学实践中收集的数据和信息,利用SPSS统计软件对以用户搜索行为为导向的信息检索课教学的实施效果进行配对样本T检验分析和评价。 C.C.Kuhlthau proposed the famous six steps of information search based on the theory of constructivism (called the Kuhlthau model of information search behavior model). Based on the Kuhlthau search behavior model, this paper designed a teaching model of information retrieval course oriented to user search behavior and put it into practice. According to the data and information collected during the teaching practice of the retrieval course, SPSS statistical software User search behavior-oriented information retrieval teaching implementation of the effect of paired samples T-test analysis and evaluation.
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