【摘 要】
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本文指出了高校计算机教育教学改革的方向,在计算机教学改革过程中,人才培养的价值取向,培训模式和培训目标决定着新一轮改革的方向。阐述了当前高校计算机教学存在的问题及
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本文指出了高校计算机教育教学改革的方向,在计算机教学改革过程中,人才培养的价值取向,培训模式和培训目标决定着新一轮改革的方向。阐述了当前高校计算机教学存在的问题及不足,包括教科书内容陈旧且缺乏新思想,教学模式比较落后,教学实践形式主义,课程无聊,学生的学习热情不高。分析了信息化背景下高校计算机教育教学改革路径,需要突出计算机课程的合理性,加强计算机教育师资队伍建设,使用多元化的计算机教学方法,充分利用互联网或互联网多媒体教学等手段激发每个学生对课程的热情和学生的参与热情,从而适应高校计算机教育教学的可持续
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