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目的分析探讨健康教育在老年心血管疾病患者临床护理中的作用。方法我院收治的老年心血管疾病患者80例分成实验组和对照组,每组各40例,对照组采取常规护理模式,实验组在常规护理的基础上加强健康教育。结果实验组的护理效果优于对照组(P<0.05)。结论健康教育对老年心血管疾病患者具有临床应用价值。
健康教育在老年心血管疾病患者临床护理中的作用探究
【摘 要】
：
目的分析探讨健康教育在老年心血管疾病患者临床护理中的作用。方法我院收治的老年心血管疾病患者80例分成实验组和对照组,每组各40例,对照组采取常规护理模式,实验组在常规
【机 构】
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吉林省延边大学医院老年病科
【出 处】
：
中国卫生标准管理
【发表日期】
：
2015年28期
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