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建设人才测评实验教学体系,能够帮助学生更加直观的理解人才测评相关理论和方法,进而独立或者与他人合作完成人才测评有关工作。在人才测评实验教学体系建设中,融入任务驱动模式,可以更有效地激发学生创新意识,调动学生学习积极性和自信心。该文结合人才测评实验教学概述,探究任务驱动模式在人才测评实验教学体系建设中的实践策略,为提高人才测评实验教学成效提供一定参考。