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为了提高学生的计算机应用能力，满足社会对学生计算机应用能力和综合素质的要求，应用型大学《计算机文化基础》课程非常重要。教师一直在探索《计算机文化基础》课程合理、有效的教学模式，解决《计算机文化基础》教学过程中存在的问题。运用传统教学和多媒体教学的优点，可以解决学生计算机水平差异大的教学问题，丰富该课程的教学方式，易于更新教学内容，提升学生的实践能力，传统教学和多媒体教学融合是一种有效的教学模式。