【摘 要】
：
对话译文: A:那真让我怀旧,那时,我精力充沛极了,干什么事都一腔热情。可是,现 在我好像对任何事情都没了兴趣。 B:人人都这样。今非昔比！人比人,气死人。
Conversational:
论文部分内容阅读
对话译文: A:那真让我怀旧,那时,我精力充沛极了,干什么事都一腔热情。可是,现 在我好像对任何事情都没了兴趣。 B:人人都这样。今非昔比！人比人,气死人。
Conversational: A: That makes me nostalgic. At that time, I was very energetic and I was very enthusiastic. However, now I seem to have no interest in anything. B: Everyone is like this. This is not the same as before! Compared to people, mad people.
其他文献
目的对胰腺假性囊肿(PPC)不同的治疗方法进行疗效评估,并对PPC的治疗选择进行探讨.方法收集1998～2004年诊断为PPC的57例住院患者,依据治疗方法分为三组:保守治疗组、经皮穿刺
近年来,共享单车逐渐出现在人们的视野范围内,可以说,当人们走在马路上,随处可见的就是各种各样的共享单车。它的出现极大的丰富了人们的出行方式,为人们带来了更加便利的生
目的对时间分辨荧光免疫分析技术(TRFIA)检测乙型肝炎病毒(HBV)血清标志物进行临床应用评价.方法用TRFIA、微粒子酶免疫分析(MEIA)和酶联免疫吸附试验(ELISA)同 时检测86例HB
【摘要】信息技术在英语教学中的应用，丰富了英语课堂教学模式和结构，改变了初中学生的英语学习方式，实现了趣味学习、自主学习、合作学习和探究学习。用运用现代信息技术，实现课本听力材料的优化整合，采用新型“三步式”听力教学模式，创设语言环境，优化英语听力课堂教学，充分调动学生“听”的积极主动性，使学生在有限的课堂上获取英语基础知识的同时，语言基本技能得到训练，提高英语听力教学的效果，实现信息技术与英语听
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.