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在新媒体视域下,计算机辅助设计软件课程已成为诸多高校视觉传达设计专业的必修课程,但其在发展过程中却出现了诸如课堂枯燥、专业不足、实践不强、考核单一等问题,本课题在调研视觉传达设计专业计算机辅助设计软件课程开设情况的基础上,深入分析了该课程目前存在的问题,进而初步探析该课程教学改革的发展方向。