论文部分内容阅读
《基础教育课程改革纲要》（试行）明确指出：要改革课程过于注重知识传授的倾向．强调形成积极主动的学习态度．使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程。落实这一课程改革目标．实现全面、和谐发展的教育就有了可能。要实现全面、和谐发展的教育，就要准确理解和把握新课程所蕴含的一系列基本的理念。