大学中，就是不乏这些爱捉弄人的老师。
　　前几堂病理学课上到一半，大家照常睡觉的睡觉，看书的看书。老师忽然发了一份各种性病的课前讲义。
　　大家也没当一回事，扔在书包的一边，当计算纸的当计算纸，包便当的包便当……，直到最后一堂课，猪头老师才宣布一件晴天霹雳的大消息：“期末考的题目百分之九十从他上次发的那份性病讲义中出来。”
　　“啊！啊啊！！啊啊……”瞬间，教室中哀鸿遍野，尖叫声此起彼落，同时，出现了以下不堪入耳的对话……
　　“奇怪，明明记得我有爱滋的……而且疱疹怎么多一份？”
　　“哎唷，你有疱疹？给我给我！”
　　“什么，你把梅毒包在便当里丢了？！”
　　一名同学在翻箱倒柜后，找出了他支离破碎的讲义，兴奋地大叫：“我出运啦！我有淋病！”
　　“喂，还有谁有aids呀？我所有的性病都有了，只缺aids……”
　　“安啦！安啦！爱滋病我有啦，还好我一直有留着……”
　　这时，伟大的病理组长发挥出同胞爱，意欲帮大家再去影印完整的讲义：“还有谁的性病不全的？记得下课来找我，只有这一节唷！过了我就不等你了……”
　　
　　地理老师上课时讲到龙卷风:那个龙卷风刮啊刮的,就把啥子奶罩内裤什么的都刮下来了……后来此人当了政教处主任,无语。
　　还有，训话时说：你们上数学课不要做英语课的卷子，上英语课也不要做数学课的卷子，你们上数学课要做数学课的卷子，上英语课才做英语课的卷子，上什么课做什么课的卷子。当时全班同学都想捅他一刀……
　　
　　班主任是英文老师,每次说‘默写’的‘默’时总是念成第一声，偏偏她又老是占用中午的休息时间让我们默写课文什么的。
　　我们每次一表现出不耐烦的样子，她就开始说:我想尽办法找机会给你们‘摸’,你们还不好好‘摸’!让你们‘摸’是为了你们好,谁不想‘摸’就出去,我本来也没有义务给你们‘摸’的……班主任是美女哦,比我们没大几岁,每次都是脸上装作受教育的样子,心里却浮想联翩……