新时代大学生爱国主义教育培养路径探索

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  摘要:新时代背景下,科学技术飞速进步,各行各业蓬勃发展的同时,也不应忽视了祖国下一代的爱国主义教育问题。习近平总书记在全国高校论坛政治理论教育课上明确指出了对于新时代大学卫生爱国主义培养的教育方针,但教育工作者在实际教学生活中想要深刻贯彻落实,还需要进行路径的探索。本文章先是根据习近平总书记所指出的教育方针,阐述了新时代大学生接受爱国主义教育的重要性,而后对于新时代大学生爱国主义教育培养的路径探索,提出了三点参考建议。
  关键词:新时尚大学生;爱国主义教育;培养路径
  引言:
  新时代的大学生作为祖国未来的栋梁之才,社会主义的接班人,理所应当具备热爱祖国的思想观念,这是作为一个中国公民最基础的责任,同时也是义务。只有在各大高校中深入贯彻落实好习近平总书记指出的教育方针,才能够培养好新时代大学生的爱国主义情怀,实现为社会输送有理想抱负、有真才实学、爱国爱家的新时代祖国栋梁之才。
  一、新时代大学生接受爱国主义教育的重要性
  十九大过后,习近平总书记在全国高校论坛政治理论教育课上明确指出: 广泛开展大学生的思想理念教育工作,这是深化社会主义和中国梦的基础条件,弘扬民族精神,强化大学生对于祖国的自信心以及社会主义精神教育是广大教育工作者应该关注的主要问题[1]。也就是说,新时代背景下,各大高校的教育工作者应当增加弘扬民族精神、树立祖国自信、社会主义精神教育在大学生整体思想政治教育中所占的比重。而这也正是为深化社会主义事业和中国梦的逐步实现打好基础,所以说新时代大学生接受爱国主义教育是十分重要的。
  二、新时代大学生爱国主义教育培养路径
  (一)做好思想政治理论课的奠基工作
  虽然各个学校之间的发展目标存在差异,但是所有教育的最终目的基础都应该是建立在立德树人之上的[2]。万丈高楼平地起,下层的基础决定了上层的建筑高度,各大高校的广大教育工作者想要切实提高当代大学生的思想政治觉悟,将爱国主义教育理念贯彻人心,那就势必要先做好大学生思想政治理论课的奠基工作。新时代的大学生只有将马克思主义、毛泽东思想以及邓小平理论等思想政治理论知识进行深入学习,学好学透,才能在此基础之上逐渐领会,习近平总书记在全国高校论坛政治理论教育课上,指出的爱国主义教育工作指导方针的重大意义。各大高校的教育工作者,应深入宣传贯彻习近平总书记教育指导方针的纲领思想:加强教育工作顶层规划,保证高校大学生学习贯彻的系统性;把控困难知识点,加强学习贯彻的针对性;紧抓教育落实,保障学习贯彻的实用性。力求将习近平总书记重要讲话和指示精神落到实处,开创思想政治理论课程建设的崭新局面。根据习近平总书记教育纲领核心思想,细化思想政治理论课奠基工作的贯彻落实,建立起:经费划拨优先向思想政治课教师倾斜、教师招聘指标优先向思想政治课教师倾斜、教育培训项目优先向思想政治课教师倾斜、优秀领导干部优先向马克思主义学院配备的“五个优先”政策保障体系。突出:课程新、形势新、服务新的“三个新”思想政治课程创新改革。把握好:师德师风建设思想政治教师政治关、合理规划选聘条件思想政治教师入口关、建立授课反馈制度思想政治授课质量关、落实教师培训制度素质能力提升关“四个关口”。结合多种方式,增加思想政治教师的教学亲和力与教课针对性,提升思想政治课质量水平,为新时代大学生爱国主义教育培养奠定良好基础。
  (二)创新爱国主义教育培养传播形式
  爱国主义教育一直是都是文化思想阵地中的桥头堡,只有培养和激发人民群众的爱国主义情怀,才能够凝聚社会力量,逐步实现中华民族伟大复兴的中国梦。
  对于高校大学生而言,最有效的爱国主义宣传教育工作,毋庸置疑是大学中的思想政治理论知识课程。而事实上,随着现代社会各项技术飞速发展,新时代中互联网络与新媒体的宣传教育工作也不可小觑。在新时代背景下,各大高校教育工作者只有开创崭新的爱国主义教育培养传播形式,才能更好的贯彻落实习近平总书记在大学生爱国主义教育领域所指明的发展路径。毛主席曾经说过“古为今用,洋为中用,百花齐放,推陈出新”。当代各大高校教育工作者就应当将现有的爱国主义教育培养传播形式推陈出新,结合互联网手段,通过抖音、微博、微信公众号、知乎等多种平台,运营各大高校的官方账号,通过视频、音频、图片等多媒体形式对新时代大学生爱国主义教育进行宣传。此举措结合新时代新媒体传播推广形式,在增长各大高校大学生见闻的同时,也实现了教育工作者宣传新时代大学生爱国主义精神教育的根本目的,深刻贯彻落实了习近平总书记在全国高校论坛政治理论教育课上,明确指出的对于新时代大学卫生爱国主义培养的教育方针,为中华民族伟大复兴,中国梦的实现增添了动力。
  (三)开展校园活动实践爱国主义精神
  毛主席曾经说过“你要知道梨子的滋味,你就得变革梨子,亲口吃一吃”。梨儿不尝不知酸甜,而高校大学生的爱国主义精神教育不经过切身的活动实践,也无法知道深浅,故此各大高校的广大教育工作者,除了在思想政治教育理论知识课堂和互联网新媒体中,对大学生进行理论知识的爱国主义教育培养之外,还应重视大学生在活动中能否切实践行爱国主义精神,以及习近平总书记对与新时代大学生所提出的要求。首先各大高校应坚持每周一的升国旗活动,安排学生干部进行国旗下讲话,组织全体大学生在对升国旗仪式行注目礼,并且一同唱国歌。另外应充分利用7.1建党节、8.1建军节、10.1国庆节等重大的节日,开展与爱国主义教育相关的主题活动,包括愛国主义诗篇朗诵、爱国主义歌曲大合唱、爱国主义主题演讲等等,促进新时代大学生自发的歌唱祖国、赞美祖国,在参与爱国主义主题活动的同时深化自身爱国主义情怀,提高自身思想政治觉悟。除此之外,还应在9.30烈士纪念日、12.13国家公祭日等重大的历史纪念日,带领大学生参与祭拜革命烈士英雄纪念碑、参观革命历史旧址以及革命纪念博物馆,通过缅怀革命先烈,忆苦思甜的形式接受爱国主义情怀教育的洗礼。最后,还可以根据各大高校所处环境中鬼斧神工的自然景观进行爱国主义情怀教育,结合我国古代文人墨客留下的经典爱国诗句,让大学生在自然中感悟“国破山河在,城春草木深”的家国情怀。
  结束语:
  新时代大学生爱国主义教育是一项意义长远、利国利民的重要事业,需要广大教育工作者的不懈努力。根据习近平总书记指出的教育纲领性规划,不忘初心,牢记使命,砥砺前行。结合我国特色社会主义国情,深化改革贯彻落实对于新时代大学生爱国主义教育的培养工作,为实现中华民族伟大复兴的长远事业添砖加瓦。
  参考文献
  [1]李振.新时代大学生爱国主义教育培养路径探究——以二战劳工刘连仁为例[J].理论观察,2020(03):89-91.
  [2]杨美连,黄贵贤.新时代加强大学生爱国主义教育的路径探析[J].法制与社会,2020(15):192-193.
  作者简介:武美玲(1984-),女,汉,云南昆明,讲师,硕士研究生,长沙商贸旅游职业技术学院。
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