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王阳明在"良知"说的基础上,贯彻"以学生为主体"的教育原则,运用知行合一的教育方法和环境育人的理念,构建了一套高效的道德教育运行机制.该教育运行机制层次分明,体系健全,基本上达到了"破心中贼",维护封建地主阶级统治的政治目的.王阳明道德教育运行机制中的一些原则和方法至今仍然闪烁着智慧的光芒,对我们当前的德育工作有一定的启示作用.