【摘 要】
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当前，智能手机占据了高校大学生大量的时间和生活空间，利用移动端做好思想政治教育工作，通过提升亲和力来提高教育效果是一个必要的选择。探索利用“移动云课堂”开展高亲和力日
【基金项目】
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2017年度教育部人文社会科学研究专项任务项目(中国特色社会主义理论体系研究)项目“微域网络思想政治教育探索与实践”(17JD710097)的阶段性成果;北京市社会科学基金项目暨2018年度首都大学生思想政治教育重点课题“辅导员全程全方位育人平台建设及实效性研究——基于移动学习分析技术视角”(BJSZ2018ZD07)的阶段性成果
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当前，智能手机占据了高校大学生大量的时间和生活空间，利用移动端做好思想政治教育工作，通过提升亲和力来提高教育效果是一个必要的选择。探索利用“移动云课堂”开展高亲和力日常思想政治教育的流程和路径，以智能手机为教学设备，树立“隐、弱、借、虚”的教育理念，呈现高感染力教学内容，采用任务驱动式、研讨式、竞争式、线上线下混合式教学方法，形成高互动课堂，探索以学生为中心的教学模式，进行数据分析基础上的高精准教学评价和教学反思，以期对其他思想政治教育工作提供借鉴。
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