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商务谈判是一门集较多内容为一体的综合学科,教师在课堂教授的主要知识点大多以应用不同的教学方式来引导学生对谈判中的理论知识能够有所理解,在此基础上制定实际的谈判活动模式来帮助学生增强谈判的技术及经验.PBL教学法与“商务谈判”互相融合对学生在学习时遇到的疑难问题可以起到较好的解决作用,帮助学生在实践时更好的运用.