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随着“易班”（E—class）在上海各大高校的陆续普及，基于该平台的教学应用得以不断推广，本研究尝试将上海大学《思想道德修养与法律基础（实践）》课程引入“易班”，利用该平台功能强大的异步互动模式开展教学与研究，以期总结平台应用经验，并推动平台功能的改进和本科生网络课程教学的推广。
基于易班的网络课程异步互动学习模式研究与实践——以上海大学《思想道德修养与法律基础(实践)》课程为例
【摘 要】
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随着“易班”（E—class）在上海各大高校的陆续普及，基于该平台的教学应用得以不断推广，本研究尝试将上海大学《思想道德修养与法律基础（实践）》课程引入“易班”，利用该平台功能强大
【机 构】
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上海大学悉尼工商学院
【出 处】
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知识经济
【发表日期】
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2012年21期
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