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<正>上个世纪六七十年代,由于许多新的教育思想传输到了日本,从而引发和导致了日本的中小学中"快乐体育"概念的出台。日本将"快乐"定义为克服困难、战胜自我所获得的成功体验。在日本的体育课上教
对小学体育教学中快乐体育的研究
【摘 要】
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<正>上个世纪六七十年代,由于许多新的教育思想传输到了日本,从而引发和导致了日本的中小学中"快乐体育"概念的出台。日本将"快乐"定义为克服困难、战胜自我所获得的成功体验
【机 构】
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江苏省兴化市合陈镇合塔镇学校,
【出 处】
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新课程(教育学术版)
【发表日期】
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2009年06期
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