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该文以《大学体验英语》一、二册数篇选文为例,分析探讨教师如何站在修辞美学的高度在课堂上引导学生充分挖掘和感受英语语言的美学力量,从而提高其英语鉴赏水平和学习热情,并更有效地达到课堂交际目的。
英语课堂教学中的语言美——以《大学体验英语》一、二册数篇选文为例
【摘 要】
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该文以《大学体验英语》一、二册数篇选文为例,分析探讨教师如何站在修辞美学的高度在课堂上引导学生充分挖掘和感受英语语言的美学力量,从而提高其英语鉴赏水平和学习热情,
【机 构】
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海口经济学院公外部
【出 处】
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海外英语
【发表日期】
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2013年12X期
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