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坐前排会使近视度数加深
“怎么度数又升高了?”刚考完试的六年级男生小贾去医院查了视力,结果让小贾和妈妈很是烦恼,小贾的度数又升了50度。“下学期一定得早点跟老师说,把你的位置往前调。”小贾妈妈认为,要是早点坐前面几排,小贾就不会近视。
坐前排可以让孩子不近视?或者能延缓视力下降的速度?眼科专家认为,如果孩子近视了,坐在前排的位置反而会使孩子的近视度数进一步加深。人们的眼睛对前方5~6米的物体,不需要调节就可以在视网膜上形成清晰的物像,因此,视力正常的孩子坐在这个距离或稍远一些,是最合适的。这时调节眼睛的神经和肌肉是舒张的。而要看清5米以内的物体,眼部肌肉必须有不同程度的收缩。物体越近,收缩程度越高,眼睛也就越疲劳。因此,坐在前排并不能避免近视的发生和发展。
近视眼须及时配眼镜
眼科医生在临床中发现家长们有一个误区——孩子眼睛近视度数很低的时候,大多不愿意给孩子配眼镜,认为眼镜一戴上,近视的度数就会越来越深,想摘掉就难了。因此,很多家长在孩子近视后,刻意要求调到前排。其实这样做解决不了根本问题。因为一旦得了近视,不戴眼镜光靠调座位,那么黑板上的字如果稍小一点,或者从座位两侧看黑板的时候,距离也拉长了,孩子看东西的清晰度和分辨率也会受到影响。
眼睛近视了,是不可逆转的。随着孩子的成长,孩子的个头在不断长高,眼球也在变长,如果单纯依靠往前调座位,忽略了到正规医院的及时诊治,很可能使原有的近视继续加深。眼科专家强调:如果近视了,就应佩戴合适的眼镜,注意用眼卫生,定期到医院复查,这样才会延缓近视的发展。
前后左右轮换防近视
与小贾妈妈相反,佳佳妈妈则希望佳佳下学期能坐稍微靠后的位置。因为佳佳爸爸妈妈都有近视,佳佳妈妈怕佳佳长期坐前排,眼睛长期处于紧张的状态,容易近视。“而且,医生也说,坐在5~6米及以外才最合适。”
那么,是否像佳佳妈妈说的,坐在教室前排就会容易导致近视呢?眼科专家说:影响是有,但是这种影响很微小,一般不会导致孩子近视。除了遗传因素,长期近距离用眼、看书写字的姿势不对、缺乏户外运动,都是造成孩子近视的重要原因。即使坐第一排,孩子眼睛与黑板的距离也有两三米,这个距离对于视力正常的孩子,并不属于近距离用眼。只要课间多做休息,就可以缓解。我们常说的近距离用眼,其实是指看书的这个距离。
不过,由于中小学生的眼睛正处在发育阶段,如果长期固定坐前排,会使睫状肌经常处于紧张状态,容易导致视力疲劳。因此,正确的做法是座位定期前后左右轮换。下课后,孩子最好到教室外活动,以缓解视疲劳。
还有家长担心,孩子长期坐在教室的两侧,会不会导致斜视或者散光?眼科专家也予以否认:散光是天生的,基本不会发生变化。6岁以后,孩子的眼部发育已经接近成人,因此,坐在教室两侧也不大可能引起斜视。
“怎么度数又升高了?”刚考完试的六年级男生小贾去医院查了视力,结果让小贾和妈妈很是烦恼,小贾的度数又升了50度。“下学期一定得早点跟老师说,把你的位置往前调。”小贾妈妈认为,要是早点坐前面几排,小贾就不会近视。
坐前排可以让孩子不近视?或者能延缓视力下降的速度?眼科专家认为,如果孩子近视了,坐在前排的位置反而会使孩子的近视度数进一步加深。人们的眼睛对前方5~6米的物体,不需要调节就可以在视网膜上形成清晰的物像,因此,视力正常的孩子坐在这个距离或稍远一些,是最合适的。这时调节眼睛的神经和肌肉是舒张的。而要看清5米以内的物体,眼部肌肉必须有不同程度的收缩。物体越近,收缩程度越高,眼睛也就越疲劳。因此,坐在前排并不能避免近视的发生和发展。
近视眼须及时配眼镜
眼科医生在临床中发现家长们有一个误区——孩子眼睛近视度数很低的时候,大多不愿意给孩子配眼镜,认为眼镜一戴上,近视的度数就会越来越深,想摘掉就难了。因此,很多家长在孩子近视后,刻意要求调到前排。其实这样做解决不了根本问题。因为一旦得了近视,不戴眼镜光靠调座位,那么黑板上的字如果稍小一点,或者从座位两侧看黑板的时候,距离也拉长了,孩子看东西的清晰度和分辨率也会受到影响。
眼睛近视了,是不可逆转的。随着孩子的成长,孩子的个头在不断长高,眼球也在变长,如果单纯依靠往前调座位,忽略了到正规医院的及时诊治,很可能使原有的近视继续加深。眼科专家强调:如果近视了,就应佩戴合适的眼镜,注意用眼卫生,定期到医院复查,这样才会延缓近视的发展。
前后左右轮换防近视
与小贾妈妈相反,佳佳妈妈则希望佳佳下学期能坐稍微靠后的位置。因为佳佳爸爸妈妈都有近视,佳佳妈妈怕佳佳长期坐前排,眼睛长期处于紧张的状态,容易近视。“而且,医生也说,坐在5~6米及以外才最合适。”
那么,是否像佳佳妈妈说的,坐在教室前排就会容易导致近视呢?眼科专家说:影响是有,但是这种影响很微小,一般不会导致孩子近视。除了遗传因素,长期近距离用眼、看书写字的姿势不对、缺乏户外运动,都是造成孩子近视的重要原因。即使坐第一排,孩子眼睛与黑板的距离也有两三米,这个距离对于视力正常的孩子,并不属于近距离用眼。只要课间多做休息,就可以缓解。我们常说的近距离用眼,其实是指看书的这个距离。
不过,由于中小学生的眼睛正处在发育阶段,如果长期固定坐前排,会使睫状肌经常处于紧张状态,容易导致视力疲劳。因此,正确的做法是座位定期前后左右轮换。下课后,孩子最好到教室外活动,以缓解视疲劳。
还有家长担心,孩子长期坐在教室的两侧,会不会导致斜视或者散光?眼科专家也予以否认:散光是天生的,基本不会发生变化。6岁以后,孩子的眼部发育已经接近成人,因此,坐在教室两侧也不大可能引起斜视。