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在新课程改革后,对小学阶段的教育提出了新的要求,在数学教学中,要求从教学理念、教学方法和教学模式等方面进行变革和调整,以此来提高数学教学的质量.同时,除了要强化小学生的基础知识外,还要培养学生的思维能力.鉴于此,本文就对新时期的小学数学课堂教学进行分析,探讨教学质量的策略.
小学数学课堂教学质量的策略
【摘 要】
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在新课程改革后,对小学阶段的教育提出了新的要求,在数学教学中,要求从教学理念、教学方法和教学模式等方面进行变革和调整,以此来提高数学教学的质量.同时,除了要强化小学生
【机 构】
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贵州省遵义市绥阳县坪乐镇坪乐中心学校 563316
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2018年32期
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