【摘 要】
：
目的：研究防感煎剂对H1N1流感病毒的体外抑制作用。方法：MDCK细胞培养后接种H1N1流感病毒液100TCID50,再给予防感煎剂40mg/ml、20mg/ml、10mg/ml3个浓度观察细胞病变效应。防感
【机 构】
：
浙江交通职业技术学院,浙江中医药大学第一临床医学院,浙江省疾病预防控制中心病毒所
论文部分内容阅读
目的：研究防感煎剂对H1N1流感病毒的体外抑制作用。方法：MDCK细胞培养后接种H1N1流感病毒液100TCID50,再给予防感煎剂40mg/ml、20mg/ml、10mg/ml3个浓度观察细胞病变效应。防感煎剂不同浓度药物与病毒等量混合作用1~2h后,再加至MDCK细胞,加入MTT观察酶标仪490nm测吸光度值,计算病毒抑制率。结果：3种不同浓度的防感煎剂对H1N1侵染MDCK细胞都有一定的增殖抑制作用和直接灭杀作用。结论：防感煎剂对H1N1流感病毒侵染MDCK细胞具有一定的病毒抑制作用。
其他文献
目前,在体育教学中安全教育提升到相当重要的位置,学生的人身安全成为学校教育的重中之重。因体育教学中存在安全隐患,从而取消了单杠、双杠、跨栏等有一定危险性的教学内容
太极拳在普通高校中以选修课、必修课或特色课的形式存在着.本文从太极拳的哲学基础、健身机理、技法原理等方面,归纳出普通高校太极拳教学的目标定位,即使学生通过对太极拳
本文收集了医学院春季运动会男、女学生100m、800m、跳远、铅球的比赛成绩,并以此作为研究对象,运用SPSS软件对数据进行分析,对男女学生身体素质的发展程度和发展的差异性进
医学专业学生在高职高专院校中具有自己独特的特点,对其体育兴趣的培养是培养德、智、体、美、劳全面发展的高素质医学人才的必然要求.通过分析可以发现,高职高专医学专业学
精液不液化症是引起男性不育的常见原因之一，笔者采用二至二阴煎治疗本病患者50例，疗效较好，现报道如下。1临床资料．入选自2010年5月~2013年5月符合世界卫生组织（WHO）精液不液化诊
课堂导入是高职体育教师在课堂教学起始环节采用各种教学媒介和教学方法,将学生引入新知,使学生迅速进入学(练)习状态的教学活动方式,也是实现有效教学的第一关.好的导入,是
加强学生的就业观和就业能力培养,早已成为我国各阶段教育中不容小觑的重要问题.而体育教育,正是集思想、能力、情商、潜力为一体的综合性教育载体,对提升学生的竞争能力有着
学校体育的最终目的是加强学生体育、增强学生体质.而对于中小学而言,学校体育的好坏关系着学生终身体育习惯的培养、体育基础技能的掌握及以后的高技能服务的能力.从中小学
正从查阅相关文献资料来看,对学习方式与学习方法的理解大致有两种观点。一种(少数人)把学习方式等同于学习方法,浙江师范大学体育与健康科学学院的邵伟德就认为学习方式与学
近年来，笔者应用口炎清颗粒口服治疗疱疹性口炎50例，取得较好疗效。1一般资料选择我院近2年间治疗的100例口腔炎患儿，均符合疱疹性口炎诊断标准[1]。随机分成两组各50例。治疗组